Takie piękne, pachnące i wciągające w fabułę książki pojawiły się w naszej bibliotece.
Zachęcamy do wypożyczania :-)
Takie piękne, pachnące i wciągające w fabułę książki pojawiły się w naszej bibliotece.
Zachęcamy do wypożyczania :-)
W Tygodniu Bibliotek i Bibliotekarzy do naszej biblioteki zaprosiliśmy najmłodszych uczniów.
W dniu 13.05.2024 r. odbyły się zajęcia biblioteczne dla klas 0.
Klasa 0b obejrzała przedstawienie wykorzystaniem teatrzyku kamishibai pt. "Puszyste i kolczaste" autorstwa Barbary i Tomasza Piątkowskich. Po przedstawieniu uczniowie uczestniczyli w krótkiej pogawędce, podczas której dzielili się swoimi pomysłami, co według nich może być puszyste, a co kolczaste. Następnie, aby wyrazić swoje pomysły w praktyce, przystąpili oni do pracy plastycznej, polegającej na wyklejeniu potworka z waty. Dzięki tym zajęciom dzieci miały możliwość nie tylko rozwijać swoje zdolności artystyczne, ale także utrwalić pojęcia "puszyste" i "kolczaste" w praktyce oraz zrozumieć różnice i podobieństwa między tymi pojęciami.
Uczniowie klasy 0a wysłuchali opowiadania autorstwa Ewy Stadtmüller „Jak skrzat Jagódka zakładał bibliotekę”, który przeczytali uczniowie klasy 6a: Emilia Przepiera i Borys Kubiak. Dzieci z uwagą wysłuchali starszych kolegów. Po rozmowie na temat znaczenia biblioteki w życiu każdego z nas, wykonały przepiękne sówki, które będą patronować ich domkowym biblioteczkom.
Z okazji odbywającego się co roku Tygodnia Bibliotek i Bibliotekarzy uczniowie naszej szkoły, w ramach konkursu, napisali do nas listy.
Otrzymaliśmy wiele pięknych i chwytających za serce życzeń.
Postanowiliśmy wyróżnić te przy lekturze których serce zabiło nam najmocniej.
Serdecznie dziękujemy wszystkim za przemiłe słowa.
Z okazji Tygodnia Bibliotek odbył się konkurs, w którym uczniowie w wybranej formie przedstawiali dlaczego warto chodzić do biblioteki. Młodsi mogli narysować lub namalować, starszych poprosiliśmy o przygotowanie krótkiego filmu. Otrzymałyśmy wiele fantastycznych prac, a te które najbardziej chwyciły nas za serce postanowiłyśmy uhonorować książkowymi upominkami.
Oto lista zwycięzców:
Kategoria klas 4-8
I miejsce – Bruno Rygas, Tymoteusz Niedbała, Eryk Szymański (klasa 4c)
II miejsce – Hania Suszka, Zosia Adamczak – Wojnowicz, Ania Kapczyńska (klasa 4c)
III miejsce - Igor Borowicz, Szymon Szymański (klasa 4c)
Kategoria klas 1-3
I miejsce - Emilia Ziętarska (klasa 2c)
II miejsce - Zosia Filipiak (klasa 2b)
II miejsce - Asia Kirchner (klasa 1c)
Serdecznie gratulujemy :-)
"Moje Miasto
bez Elektrośmieci"!
Przyłącz się do naszej szkolnej inicjatywy "Moje Miasto bez Elektrośmieci"! Zbieramy zużyty sprzęt elektroniczny i baterie, aby chronić środowisko oraz zdobyć pomoce dydaktyczne dla szkoły. Akcja trwać będzie od 15.04 do 31.12.2024 roku, więc już teraz zacznij przynosić swoje niepotrzebne urządzenia do naszej szkoły. Dziel się tą wiadomością ze wszystkimi - każdy wkład ma znaczenie!
Każdy z nas ma supermoce
W minionym tygodniu uczniowie z klasy 0a jak co miesiąc uczestniczyli w zajęciach bibliotecznych. Tym razem rozmawialiśmy, o tym, że każdy z nas jest superbohaterem. Posiadamy supermoce czyli umiejętności i czynności, które z pozoru wydają się zwyczajne; pozytywne cechy, talenty, umiejętności, które nas wyróżniają.
Przypominamy o trwającym quizie "Co wiesz o patronach roku 2024?"
Do tej pory mieliście okazję rozwiązywać testy o Marku Hłasko, Romualdzie Traugutcie, Czesławie Miłoszu i Wincentym Witosie. W tym roku szkolnym czekają na Was jeszcze: Rodzina Ulmów (11.03) oraz Witold Gombrowicz 08.04). A już w kolejnym roku szkolnym - reszta z 12 patronów roku 2024. Dla osób, które zdobędą z wszystkich testów największą ilość punktów przygotowaliśmy nagrody specjalne :-)
Zapraszamy do wspólnej zabawy.
W dniach 29.01-2.02. w naszej bibliotece odbył się Tydzień z klockami LEGO® Education SPIKE™ Essential. Chętne klasy 1-3 odwiedziły bibliotekę, aby wysłuchać opowiadań autorstwa Jujji i Tomasa Wieslanderów o krowie Mamie Mu, a następnie zbudować własne place zabaw. Dzięki programowaniu budowane przez uczniów ożywały. Dzieci świetnie współpracowały w grupach i rozwijały umiejętności matematyczne.